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Tutti i nostri eventi e percorsi formativi sono impostati sul metodo socratico-maieutico, che si compone di tre aspetti totalmente complementari e interdipendenti:

  • il dialogo, inteso come fase propedeutica e formativa dal valore profondo, basato sul rispetto dell’interlocutore che cerca in sé stesso per crescere individualmente
  • la strutturazione relazionale tra docente e allievo, con il docente che, al pari di una levatrice, intende estrarre dall’allievo pensieri di creazione assolutamente personale, interiore e intimista, a differenza di una tradizione opposta che vuole imporre le proprie vedute con la retorica o una persuasione occulta
  • la scelta decisoria, ovvero l’importanza e la necessità di assumersi l’onere di agire e indirizzare, in contrapposizione al procrastinare o ad assumere posizioni “politicamente corrette”, le quali, alla fine non identificano l’indirizzo e la posizione assunta, creando disorientamento con linee guida non chiare

Gli obiettivi di questo metodo sono:

  •  eliminare le ipotesi contraddittorie o le convinzioni infondate o considerate come scontate, attraverso un’interlocuzione diretta
  • portare a riconoscere le lacune e gli errori nel ragionamento, facendo in modo che la “verità” emerga in completa autonomia rispetto alla “presunzione di verità” maturata nel tempo e, di conseguenza, si manifesti una scelta libera e consapevole
  • combattere la rabbia, spesso annidata e inelaborata e causa di frustrazione di ruolo.





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